برنامج تطبيقي دمج مهارات التفكير في التدريس

زائر

لأول مرة في المجموعة الدولية للتدريب و الاستشارات

برنامج تدريبي تطبيقي

دمج مهارات التفكير في التدريس

الهدف العام:
إكساب المتدرب القدرة على دمج مهارات التفكير بالمحتوى المعرفي.
الأهداف التفصيلية:
جعل التعليم من أجل تنمية مهارات التفكير هدف استراتيجي في التعليم.
إحداث تطوير نوعي في التعليم.
إحداث تغيير في مفهوم التعليم والتعلم لدى المتدرب.
تطبيق تنمية مهارات التفكير من خلال دمجها بالمواد الدراسية.
التدريب على التعامل بكفاءة وفاعلية في مجتمع المعرفة الذي يعتمد على التفكير الإبداعي والتفكير الناقد وحل المشكلات كأساس للتقدم والتطور الحضاري.

لمن هذه الدورة

المشرفون والمعلمون بوزارات التربية ووزارات التعليم العالي والمعاهد والمدارس والمهتمون بالتعليم.

منهـــاج الدورة

اليوم الأول:

1. التعارف

2. خريطة مهارات التفكير

3. أساليب تعليم التفكير

4. أسلوب دمج مهارات التفكير في التدريس

5. مهارة الكل وعلاقته بالأجزاء

6. تطبيقات وتمارين.

اليوم الثاني:

7. مهارات المقارنة والمقابلة

8. مهارة اتخاذ القرار والحل الماهر للمشكلات

9. تطبيقات وتمارين.

اليوم الثالث:

10. تنمية مهارات التفكير الإبداعي وتوليد الأفكار

11. دمج مهارات التفكير الإبداعي :الأصالة والمرونة والطلاقة والتفاصيل

12. تطبيقات وتمارين.

اليوم الرابع:

13. مهارات التفكير الناقد التي تتضمن الاستنتاج القائم على البرهان والشرح السببي والتنبؤ الماهر

14. دمج مهارات التفكير الناقد في المادة الدراسية

15. تطبيقات وتمارين.

اليوم الخامس:

16. إستراتيجيات المعلم لتطبيق دروس دمج مهارات التفكير في التدريس

17. تطبيقات وتمارين.

18. توجيهات عامة حول الاستراتيجية

19. اختتام البرنامج

موعد البرنامج

19-23/12/2010

تكاليف البرنامج 150$

الشهادة معتمدة من المجموعة الدولية للتدريب و الاستشارات

التدريب عن بعد

20 ساعه تدريبة عبر القاعة الصوتية للمجموعة الدولية للتدريب و الاستشارات

.

com/

5 ساعات تطبيق عملي مع متابعه حثيثة من المدرب أثناء التطبيق

مدة البرنامج 25 ساعة تدريبية

سترسل الشهادات عبر البريد الممتاز

» برنامج الكورت لتنمية مهارات التفكير للخبير الدولي دكتور عادل قباري
» ما وراء التفكير الأيجابي
» جامعة عين شمس تمنع عضوات التدريس المنتقبات من المحاضرات
» إلغاء قرار الجمل باستبعاد المنقبات عن التدريس
» الأزهر ينفى عزمه تطهير هيئة التدريس من السلفيين والاخوان